Εργαζόμενοι Γονείς

Η τάξη σήμερα θα δουλέψει ομαδοσυνεργατικά
Η κάθε ομάδα έχει αναλάβει να επιχειρηματολογήσει σε ένα από τα παρακάτω πεδία:

• τι θετικό αποκομίζει η οικογένεια από την εργασία και των 2 γονιών
• ποιες επιπτώσεις για την  οικογένεια φαίνεται να έχει η εργασία και των 2 γονιών
• τι θετικό αποκομίζει η οικογένεια από την εργασία 1 γονιού
• ποιες επιπτώσεις για την  οικογένεια φαίνεται να έχει η εργασία 1 γονιού

 Παρατίθενται απόψεις και κείμενα ως κέντρισμα για τις δικές σας σκέψεις 
 
"...Tι σημαίνει η διπλή ιδιότητα της εργαζόμενης και της μητέρας για την ίδια και το παιδί της; Eίναι κάποια που με εγωισμό τα θέλει όλα δικά της ή μια γυναίκα που ακροβατεί ανάμεσα στη δουλειά και το σπίτι, παγιδευμένη στις ενοχές της και πως επηρεάζονται τα παιδιά απο την εργασία της μητέρας τους; 
 Tις δύο τελευταίες δεκαετίες είναι πια συνηθισμένο μια γυναίκα να διατηρεί την επαγγελματική της ιδιότητα και μετά τη μητρότητα. Aυτό δεν αποτελεί πάντα επιλογή, αφού πολύ συχνά ένα νοικοκυριό απαιτεί δύο μισθούς για να συντηρηθεί. Eπίσης, οι διαζευγμένες γυναίκες με μικρά παιδιά ή όσες επωμίζονται τις ευθύνες μιας μονογονεϊκής οικογένειας αναγκάζονται να  εργαστούν. Άλλες φορές η μητέρα αισθάνεται ότι δεν θέλει να εγκαταλείψει το επάγγελμά της, εφόσον κάτι τέτοιο θα της δημιουργούσε αισθήματα εγκλωβισμού και απαξίωσης. Φαίνεται, πάντως, ότι η σημερινή μητέρα παλεύει με τις ενοχές της, όποια απόφαση και να πάρει. Όσες μένουν σπίτι νιώθουν ενοχές γιατί «θα έπρεπε» να κερδίζουν χρήματα και να... χτίζουν καριέρα. Eκείνες που εργάζονται νιώθουν ένοχες γιατί τα παιδιά τους τα μεγαλώνουν «ξένα χέρια». Aκόμα και εκείνες που εργάζονται λίγες ώρες αισθάνονται ότι τελικά δεν κάνουν τίποτα «σωστά», νιώθοντας ενοχές για τις επιδόσεις τους και στο σπίτι και στη δουλειά...."                                                          (από το διαδίκτυο διασκευή)



 Τι απολαμβάνουν οι εργαζόμενες μητέρες;

-Το προσωπικό τους χαρτζιλίκι ή εισόδημα

-Τη χαρά της δημιουργικότητας

-Τη δυνατότητα της αλλαγής των παραστάσεων σε καθημερινή βάση

-Την προσωπική καταξίωση

-Τον ευρύτερο κοινωνικό κύκλο

-Τη μη συνεχή ενασχόληση με τις οικιακές δουλειές

-Περισσότερη ανεξαρτησία

Τι απολαμβάνουν οι μη εργαζόμενες μητέρες;

-Περισσότερο προσωπικό χρόνο

-Την μη ανάμειξη με χρηματικά ζητήματα κι έτσι από ένα επιπλέον βάρος

-Την αποχή από το εργασιακό άγχος

-Την καλύτερη διαχείριση του χρόνου τους

-Λιγότερη κούραση

-Λιγότερες τύψεις για το χρόνο που αφιερώνουν στην οικογένεια

Κίνδυνοι για τις γυναίκες που μένουν σπίτι:

Σύνδρομο Ανωτερότητας: Η ανάγκη οι ίδιες και τα παιδιά τους να είναι καλύτερα σε όλα

Υπερπροστατευτικότητα: Τα παιδιά θεωρούνται πολύ μικρά ακόμα και σε πραγματικά μεγάλη ηλικία

Μικροβιοφοβία: Η μεγάλη ενασχόληση με την καθαριότητα

Διαρκής Εσωτερική Σύγκρουση: Κάθε πράγμα που δεν πάει σύμφωνα με τις προσδοκίες είναι προσωπικό πλήγμα για την μητέρα

Η εργαζόμενη μητέρα:

-ας πάψει να κατηγορεί τον εαυτό της για όλους και για όλα

-κάθε φορά που διαψεύδονται οι προσδοκίες της ας μην νιώθει τύψεις

-ας ιεραρχήσει τις ανάγκες της

-ας υιοθετήσουμε μία εβδομαδιαία συνάντηση με παιδιά και σύζυγο

-ας βάλουμε για τα καλά το σύζυγο μέσα σε όλα αυτά

-ας κρατήσουμε ένα απόθεμα δύναμης για να μπορούμε να φροντίζουμε και τον εαυτό μας αλλά και τις σχέσεις μας με τους άλλους

-ας φορέσει πρώτα στον εαυτό της τη μάσκα οξυγόνου και μετά στα παιδιά της

Ο ρόλος του πατέρα

Η εμπλοκή του πατέρα προσφέρει:

-Καλύτερη συγκέντρωση

-Σαφέστερη αυτοεικόνα

-Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης

-Λιγότερη ψυχολογική πίεση

-Καλύτερη απόδοση στο σχολείο

Πατέρας δεν είναι μόνο ο βιολογικός πατέρας, αλλά και το πρόσωπο που εμπλέκεται και δείχνει έμπρακτα το ενδιαφέρον του. Όμως, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι ο πατέρας δεν είναι μόνο για τις μεταφορές και τα ψώνια αλλά και για πιο ουσιαστική αλληλεπίδραση με τα παιδιά. 

(Β. Σαραντοπούλου, Ψυχολόγος)

ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

glitter-graphics.com

Έννοιες θέματος: εργασία γονιών- λειτουργικότητα οικογένειας

περιορισμός : μόνο οι θετικές επιδράσεις από την εργασία α) του ενός

β) και των δύο γονιών στη λειτουργικότητα της οικογένειας

Άξονες ανάπτυξης

κάλυψη αναγκών παιδιών

κάλυψη αναγκών γονιών

διαχείριση υλικών και ψυχολογικών θεμάτων

οργάνωση οίκου

Ενδεικτικές ιδέες προς ανάπτυξη

Εισαγωγή: διαπίστωση των αλλαγών που επιφέρουν  στην οικογένεια η οικονομική συγκυρία και το άνοιγμα της αγοράς εργασίας και στα δύο φύλα

Α) επιδράσεις από την εργασία του ενός γονιού

• κάλυψη βασικών αναγκών όλων των μελών
• δυνότητα συναισθηματικής και ψυχολογικής στήριξης ανά πάσα στιγμή και όχι αναβολή της στο περιθώριο του χρόνου που επιτρέπει η υποχρεωτική εργασία
• αποτελεσματικότερη οργάνωση του οίκου, σπιτικό φαγητό, ιδιαίτερη- εξατομικευμένη φροντίδα
• ανάπαυλα του εργαζομένου γονέα, καταμερισμός των οικογενειακών υποχρεώσεων σε 2: ένας στο σπίτι- ο άλλος στη δουλειά
• πιθανότερη η ευεξία της μη εργαζόμενης μητέρας

Β) επιδράσεις από την εργασία και των δύο γονιών

• προσδοκία για ευκολότερη κάλυψη εκτός των βασικών και αναγκών που καθιστούν ανετότερη τη διαβίωση  και πιο ποιοτική τη ζωή της οικογένειας μέσω της δυνατότητας κατανάλωσης περισσότερων αγαθών και υπηρεσιών ( εκδρομές, διασκέδαση, μόρφωση, hobbies)
• ικανοποίηση και των δύο γονιών από την εργασία που φέρνει το αίσθημα της πληρότητας, της ισότιμης συμμετοχής στα οικογενεικά βάρη, της δημιουργικότητας, της κοινωνικότητας
• αναγκαστικός καταμερισμός των οικιακών εργασιών σε όλα τα μέλη, ανάθεση ευθυνών, ανάληψη πρωτοβουλιών, υπευνότητα και ωρίμανση των νεότερων
• υπόδειγμα-πρότυπο για τα παιδιά, παράδειγμα  ότι όλοι εργάζονται και συνεισφέρουν, συνοχή προς κοινό σκοπό και παράλληλη σταδιακή ελευθερία. πιο σύντομα ο απογαλακτισμός παιδιών ( και μητέρας…)
• πιθανότερη η ευεξία, το καθαρό μυαλό, η ψυχική ισορροπία των εργαζομένων γονιών ώστε να στηρίζουν τα μέλη της χωρίς «μουρμούρα», γκρίνιες, θυματοποίηση και υπερβολική παρέμβαση

Σύνθεση- κλείσιμο: η κάθε οικογένεια  κρίνει, βρίσκει τους τρόπους και τον προσωπικό της ρυθμό επιλέγοντας ή αποδεχόμενη την εργασία του ενός ή και των δύο γονιών ανάλογα με τις ιεράρχηση των αναγκών των μελών της και τις συγκυρίες. Ό,τι κι αν διαλέξει ή επιβληθεί εξ ανάγκης έχει και πλεονεκτήματα